4月24日，智能制造系分支部说课教研活动在系会议室举行。教工一支部周长秀、江翠翠、赵帅，教工二支部李国琳、李士凯五位教师，分别从课程定位、教学内容、教学设计、教学实施、教学团队、资源建设、应用效果创新七个方面展开说课。

在课程定位上，五位教师均对标智能制造岗位能力需求，明确课程在人才培养体系中的支撑作用。教学内容方面，各课程打破传统章节结构，按工作过程或典型项目重构模块，突出实用性与进阶性。教学设计与实施环节，教师们普遍采用任务驱动、案例教学、理实一体等模式，并融入线上线下混合式教学，强化学生主体地位。资源建设上，展示了虚拟仿真平台、企业案例库、在线开放课程等数字化成果。应用效果创新方面，多位教师分享了课程在技能竞赛、职业资格取证、学生创新能力培养等方面的显著成效。此外，各课程均组建了“双师型”教学团队，通过集体备课、企业实践与以老带新机制，保障了课程持续改进。

本次活动充分展现了系部教师扎实的说课功底与课程建设水平，为深化教学改革提供了有益借鉴。

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